Loading...

เกณฑ์การประเมิน

หลักฐานการดำเนินการ

2.1 การอบรมให้ความรู้และประเมินความเข้าใจ
ดาวน์โหลดตัวชี้วัดนี้
2.1.1 กำหนดแผนการฝึกอบรม ดำเนินการอบรม การประเมินผล และ บันทึกประวัติการฝึกอบรม

(1) ระบุหลักสูตรและความถี่การอบรม ลงในแผนการฝึกอบรม โดยหลักสูตร ครอบคลุมเนื้อหามีรายละเอียด อย่างน้อยดังนี้
     - ความสำคัญของสำนักงานสีเขียว
     - การใช้พลังงานและทรัพยากร อย่างมีประสิทธิภาพ
     - การจัดการมลพิษและของเสีย
     - การจัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อม
     - ก๊าซเรือนกระจก
(2) ดำเนินการฝึกอบรมตามแผนการ ฝึกอบรมในข้อ (1) โดยผู้รับการ อบรมจะต้องมากกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายในแต่ละหลักสูตร
(3) ประเมินผลการฝึกอบรม เช่น ข้อสอบ หรือการประเมินขณะ ปฏิบัติงาน เป็นต้น พร้อมจัดทำ ประวัติการอบรมของบุคลากร
(4) สรุปผลการอบรมตามแผนที่กำหนดไว้


- 1. หลักสูตรและแผนการฝึกอบรมประจำปีของสำนักงานวิทยาเขตปัตตานี
- 2. รายละเอียดโครงการและการดำเนินการโครงการอบรมบุคลากรด้านสิ่งแวดล้อม
- 2.1 รายชื่อผู้ลงทะเบียนโครงการอบรมพัฒนาบุคลากรด้านสิ่งแวดล้อม
- 2.2 ผลการประเมินการอบรม
- 2.3 ภาพบรรยากาศการจัดฝึกอบรม
- 3. รายละเอียดโครงการและการดำเนินการอบรมการลดก๊าซเรือนกระจกเพื่อสำนักงานสีเขียวที่ยั่งยืน
- 3.1 รายชื่อผู้เข้ารับการอบรมความรู้ด้านการลดก๊าซเรือนกระจกเพื่อสำนักงานสีเขียวที่ยั่งยืน
- 3.2 ผลการประเมินความรู้หลังการอบรมการลดก๊าซเรือนกระจก
- 3.3 ภาพบรรยากาศการอบรม
- 4. รายละเอียดโครงการและการดำเนินงานฝึกอบรมดับเพลิงขั้นต้นและฝึกซ้อมการอพยพหนีไฟ
- 4.1 รายชื่อผู้เข้ารับการอบรมหนีไฟ
- 4.2 รายงานผลการจัดอบรมและภาพประกอบ
- 4.3 ผลการประเมินหลังฝึกอบรม
- 5. ประวัติการอบรมของบุคลากร
- 6. เอกสารประกอบการบรรยายการป้องกันอัคคีภัย
- 7. เอกสารประกอบการบรรยายก๊าซเรือนกระจก
2.1.2 กำหนดผู้รับผิดชอบด้านการ อบรมแต่ละหลักสูตรมีความเหมาะสม

(1) ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องเข้าใจเนื้อหาในการอบรม
(2) ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องมีหลักฐานแสดงความสามารถ เช่น ใบรับรองจากหน่วยงานภายนอก หรือประวัติ หรือประสบการณ์ (อย่างใดอย่างหนึ่ง)
3. หลักฐานแสดงการให้ความรู้ของวิทยากรที่มีความสอดคล้องกับหัวข้อการอบรม


- 1. ผู้รับผิดชอบการฝึกอบรม
- 2. ประวัติอาจารย์ปวงวิทย์ สนเลม็ด
- 3. ประวัติศาสตราจารย์ ดร.อัญชนา ประเทพ
- 4. ประวัติผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พรสุดา บ่มไล่
- 4. วุฒิบัตรจ่าเอกสุลกิฟลี แยนา
2.2 การรณรงค์และประชาสัมพันธ์แก่บุคลากร
ดาวน์โหลดตัวชี้วัดนี้
2.2.1 มีการกำหนดผู้รับผิดชอบและ แนวทางสื่อสารด้านสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสำนักงาน

(1) กำหนดหัวข้อและความถี่การสื่อสารอย่างน้อย ดังนี้

หัวข้อความถี่
1. นโยบายสิ่งแวดล้อมทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง
2. ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีนัยสำคัญและการจัดการทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง
3. การปฏิบัติตามกฎหมายทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง
4. ความสะอาดและความเป็นระเบียบ (5ส)ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง
5. เป้าหมายและมาตรการพลังงานทรัพยากร (ได้แก่ น้ำ ไฟฟ้า น้ำมันเชื้องเพลิง ก๊าซหุงต้ม กระดาษ และอื่น ๆทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง
6. เป้าหมายและมาตรการจัดการของเสียทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง
7. ผลการใช้ทรัพยากรพลังงาน และของเสียทุกเดือน
8. สินค้าและบริการที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง
9. ก๊าซเรือนกระจกทุกเดือน
(2) กำหนดช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพกับหัวข้อการสื่อสารและองค์กร (ไม่จำกัดจำนวนช่องทาง)
(3) กำหนดกลุ่มเป้าหมายรับเรื่องสื่อสาร (ผู้ที่เกี่ยวข้องที่อยู่ภายในและภายนอกสำนักงาน)
(4) กำหนดผู้รับผิดชอบในการสื่อสาร


- 1. การกำหนดหัวข้อ ความถี่และแผนการสื่อสาร
- 2. การกำหนดผู้รับผิดชอบด้านการสื่อสาร
2.2.2 มีการรณรงค์สื่อสารและให้ ความรู้ตามที่กำหนดในข้อ 2.2.1

(1) มีการสื่อสารตามหัวข้อและช่องทางการสื่อสารที่กำหนดไว้
(2) หัวข้อการสื่อสารมีการจัดทำเป็นปัจจุบันตามความถี่ที่กำหนดไว้
(3) มีการประเมินการรับรู้หัวข้อการสื่อสาร และช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
(4) นำผลการประเมินในข้อ (3) มาวิเคราะห์และสื่อสารกับบุคลากรเพื่อให้เกิดการรับรู้และขับเคลื่อนการสื่อสารขององค์กร


- 1. การรณรงค์สื่อสารและให้ความรู้แก่บุคลากรด้านนโยบายสิ่งแวดล้อม
- 2.2.2(1) มีการสื่อสารตามหัวข้อและช่องทางการสื่อสารที่กำหนดไว้
- 2. การรณรงค์และสร้างจิตสำนึกด้านปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีนัยสาคัญและการจัดการ
- 3. การรณรงค์และสื่อสารให้ความรู้ด้านการปฎิบัตืตามกฎหมาย
- 4. การรณรงค์สื่อสารและให้ความรู้ด้านความสะอาดและความเป็นระเบียบ (7ส.)
- 5. การรณรงค์สื่อสารและให้ความรู้ด้านเป้าหมายและมาตรการพลังงาน
- 6. เป้าหมายและมาตรการจัดการของเสีย
- 7. ผลการใช้ทรัพยากร พลังงาน และของเสีย
- 8. สินค้าและบริการที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
- 9. ก๊าซเรือนกระจก
- 10. รายงานผลการประเมินการรับรู้หัวข้อการสื่อสาร และช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
2.2.3 ร้อยละความเข้าใจนโยบาย สิ่งแวดล้อมและการดำเนินงาน สำนักงานสีเขียว (สุ่มอย่างน้อย 4 คน) โดยจะต้องสอบถามบุคลากรแต่ละคน อย่างน้อยตามข้อ 2.2.1 (1)



- 1. รายงานการประเมินการรับรู้หัวข้อการสื่อสาร และช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
2.2.4 มีช่องทางรับข้อเสนอแนะ/ ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม และนำมา ปรับปรุงแก้ไข โดยต้องมีแนวทางดังนี้

(1) มีช่องทางเพื่อรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม เช่น ไลน์ QR code การประชุม เว็บไซต์
(2) กำหนดผู้รับผิดชอบในการรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น
(3) มีแนวทางและขั้นตอนในการจัดการข้อเสนอแนะด้านสิ่งแวดล้อม
(4) มีการรายงานข้อเสนอแนะและการจัดการแก่ผู้บริหาร (บรรยายให้เหมาะสม)
(5) จัดกิจกรรมเพื่อให้บุคลากรแสดงความคิดเห็นหรือให้ข้อเสนอแนะจากการดำเนินงานสำนักงานสีเขียว


- 2.2.4(2) การกำหนดผู้รับผิดชอบในการรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น
- 2.2.4(3) มีแนวทางและขั้นตอนในการจัดการข้อเสนอแนะด้านสิ่งแวดล้อม
- 2.2.4(1) มีช่องทางเพื่อรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม
- 2.2.4(4) รายงานผลการรับข้อร้องเรียนปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม
- 2.2.4(5) รายงานผลการจัดกิจกรรมเพื่อให้บุคลากรแสดงความคิดเห็นหรือให้ข้อเสนอแนะด้านสิ่งแวดล้อม